Bia ủ trong không gian? Đó là những gì một sinh viên trước đó sẽ yêu cầu các phi hành gia làm trên Trạm vũ trụ quốc tế sớm. Bằng cách kết hợp bốn thành phần chính (mạch nha lúa mạch, hoa bia, men và nước) của bia trong không gian, liệu chúng ta có thể sản xuất rượu? đọc đề xuất nghiên cứu từ Michal Bodzianowski. Nếu bạn theo liên kết, bạn có thể thấy cách này cũng có các ứng dụng y tế trên trạm, vì rượu có thể khử trùng vết thương.
Michal là một người được chọn trong Chương trình Thử nghiệm Không gian Sinh viên năm ngoái, mà chúng tôi đã viết trước đó. Chương trình hiện có một cuộc gọi mới cho các đề xuất.
Mỗi cộng đồng tham gia sẽ được cung cấp một phòng thí nghiệm nhỏ về nghiên cứu vi trọng lực thực sự có khả năng hỗ trợ một thí nghiệm duy nhất và tất cả các dịch vụ phóng để đưa nó lên trạm vũ trụ vào mùa thu 2014, một thông cáo báo chí đã nêu.
Cuộc thi thiết kế, phát hành thêm, cho phép các nhóm sinh viên thiết kế và chính thức đề xuất các thí nghiệm thực sự ganh đua cho phòng thí nghiệm nhỏ dành riêng cho cộng đồng của họ trên trạm vũ trụ. Tài nguyên nội dung cho giáo viên và học sinh hỗ trợ hướng dẫn cơ bản về khoa học trong thiết kế vi trọng lực và thí nghiệm.
Yêu cầu phải được gửi trước ngày 20 tháng 11 và các cộng đồng tham gia phải đăng ký trước ngày 17 tháng 2 năm 2014. Lựa chọn cuối cùng sẽ diễn ra vào tháng Năm.
Để biết thêm thông tin, bạn có thể truy cập trang web Chương trình Thử nghiệm Không gian Sinh viên. Chương trình có sự tham gia của Trung tâm Giáo dục Khoa học Trái đất và Không gian Quốc gia, Viện Giáo dục Vũ trụ Arthur C. Clarke và NanoRacks.
Dưới đây là mô tả SSEP về năm loại tham gia:
- Dự bị đại học (trọng tâm cốt lõi của SSEP) ở Hoa Kỳ, (lớp 5-12), với các khu học chánh, ngay cả các trường học cá nhân, giáo dục, cung cấp một cơ hội NGHIÊN CỨU tuyệt vời, thực tế, trên quỹ đạo cho học sinh tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông (Khám phá 60 cộng đồng đã tham gia trong sáu cơ hội bay đầu tiên cho đến nay)
- Các trường cao đẳng cộng đồng 2 năm ở Hoa Kỳ, (lớp 13-14), nơi hội học sinh thường đến từ cộng đồng địa phương, cung cấp những con đường tuyệt vời cho sự tham gia của toàn cộng đồng
- Các trường cao đẳng và đại học 4 năm ở Hoa Kỳ, (lớp 13-16), tập trung vào các tổ chức phục vụ dân tộc thiểu số, nơi chương trình thúc đẩy sự hợp tác liên ngành giữa các trường và các khoa, và cơ hội phát triển lực lượng lao động chính thức cho các chuyên ngành khoa học
- Các cộng đồng ở Hoa Kỳ do Tổ chức Giáo dục Không chính thức hoặc Tổ chức Ngoài trường lãnh đạo, (ví dụ: bảo tàng hoặc trung tâm khoa học, mạng lưới trường học tại nhà, đội quân trinh sát), bởi vì các chương trình giáo dục STEM tầm cỡ phải có thể truy cập được đối với các tổ chức thúc đẩy việc học hiệu quả ngoài lớp học truyền thống
- Cộng đồng quốc tế: tại các quốc gia thành viên của Cơ quan Vũ trụ Châu Âu (ESA), các quốc gia thành viên Liên minh Châu Âu (EU), Canada và Nhật Bản, với sự tham gia thông qua Viện NCESSEiến Arthur C. Clarke cho Giáo dục Vũ trụ. Các cộng đồng ở các quốc gia khác nên khám phá tiềm năng tham gia của họ bằng cách liên hệ với Viện tại http: // clarkeinst acad.org
