Nếu bạn đang tự hỏi tại sao mức lương của bạn quá thấp, bạn vẫn phải hỏi: Bạn có vô tâm khi là một học sinh mẫu giáo không?
Theo một nghiên cứu kéo dài 30 năm, những đứa trẻ học mẫu giáo bị phân tâm kiếm được ít tiền hơn, trung bình, trong độ tuổi 30 so với những người bạn cùng lớp chu đáo hơn.
Mặc dù những phát hiện này có vẻ làm nản lòng (xét cho cùng, không phải học sinh mẫu giáo nổi tiếng là huyên náo?), Các nhà nghiên cứu lại nhìn nhận nó theo một cách khác. "Những hành vi ban đầu có thể thay đổi", họ viết trong nghiên cứu, "biến chúng thành mục tiêu chính để can thiệp sớm".
Nói cách khác, nếu hành vi này được phát hiện sớm, có lẽ trẻ em có thể học cách trở nên chú ý hơn theo thời gian, điều này có thể giúp chúng sau này trong cuộc sống, các nhà nghiên cứu cho biết.
Mặc dù vậy, những kết quả này là tương quan, có nghĩa là không rõ ràng nếu một tính năng thực sự gây ra một tính năng khác. Và, theo một chuyên gia không tham gia vào nghiên cứu, không rõ lý do tại sao mối liên hệ giữa sự không tập trung và mức lương thấp hơn tồn tại.
Những đứa trẻ mất tập trung
Trong nghiên cứu, các nhà nghiên cứu đã lấy dữ liệu từ Nghiên cứu theo chiều dọc của trẻ em mẫu giáo Quebec để xem giáo viên xếp hạng hành vi nào đã cho 2.850 trẻ mẫu giáo sống ở Canada. Gần như tất cả trẻ em (96%) là người da trắng và ở độ tuổi 5 hoặc 6 khi xếp hạng được thực hiện vào năm 1985.
Trẻ em được đánh giá là không tập trung nếu chúng đáp ứng các tiêu chí sau: Chúng thiếu tập trung, dễ bị phân tâm, ngả đầu vào mây và thiếu kiên trì.
Sau đó, khoảng 30 năm sau, các nhà nghiên cứu đã lấy trung bình số tiền khai thuế của trẻ em này từ năm 2013 đến 2015. Sau khi điều chỉnh IQ của người tham gia và nền tảng gia đình (bao gồm các yếu tố như trình độ học vấn của cha mẹ, độ tuổi, tình trạng việc làm và liệu gia đình cấu trúc có còn nguyên vẹn hay không), các nhà nghiên cứu tìm thấy một khoảng cách lương đáng kể giữa các sinh viên không tập trung và chu đáo.
Tại thời điểm theo dõi, mức lương trung bình cho nam giới là 27.500 đô la và 15.200 đô la cho phụ nữ (bằng đô la Mỹ). Các giáo viên đã đánh giá trẻ trên thang trượt; với mỗi lần tăng thêm 1 đơn vị trẻ em nhận được, những người đàn ông kiếm được khoảng $ 1,271 mỗi năm, trong khi phụ nữ được trả ít hơn $ 924 mỗi năm.
Hơn nữa, xếp hạng mẫu giáo về sự gây hấn thể xác (đánh nhau, bắt nạt, đá và cắn) và chống đối (không vâng lời, từ chối chia sẻ tài liệu, đổ lỗi cho người khác, vô tư và hành động cáu kỉnh) có liên quan đến thu nhập thấp hơn (khoảng 700 đô la hàng năm), nhưng chỉ cho những cậu bé.
Mặt khác, những cậu bé mẫu giáo có tính xã hội hơn (những hành vi bao gồm ngừng cãi vã, mời những người ngoài cuộc tham gia vào một trò chơi và giúp đỡ những người bị tổn thương) kiếm được trung bình 476 đô la một năm khi trưởng thành hơn những cậu bé kém tính xã hội hơn, các nhà nghiên cứu nhận thấy .
"Mối liên hệ giữa hành vi thời thơ ấu và thu nhập trong tương lai không có gì đáng ngạc nhiên", các nhà nghiên cứu viết trong nghiên cứu. "Trẻ em chiến đấu với bạn bè, không cẩn thận trong công việc, không tham gia hướng dẫn và không hoàn thành bài tập có khả năng học kém ở trường và sau đó ở nơi làm việc khi trưởng thành, có thể liên quan đến thu nhập thấp hơn."
Một bên ngoài mất
Mặc dù vậy, đừng trục xuất Johnny phá vỡ thùng tiền lương thấp. Nghiên cứu này có một số điểm mạnh và một vài điểm yếu, Jessica Agnew-Blais, một nghiên cứu viên sau tiến sĩ của hội đồng nghiên cứu y khoa tại Trung tâm tâm lý học xã hội, di truyền và phát triển (SGDP) tại King College London, người không tham gia nghiên cứu cho biết.
Điều quan trọng cần biết là "mối liên hệ giữa hành vi thời thơ ấu và thu nhập của người lớn có thể được xác định khá sớm khi đi học - đã có mẫu giáo", đặc biệt là vì "điều này có thể cho phép can thiệp sớm tốt hơn", Agnew-Blais nói với Live Science trong email.
Tuy nhiên, nghiên cứu để lại nhiều câu hỏi chưa được trả lời. Ví dụ: "Mức độ triệu chứng thiếu chú ý nào có nghĩa là một đứa trẻ nên sàng lọc dương tính, tức là, nhận được sự can thiệp?" Agnew-Blais hỏi. "Liệu có bất kỳ tác động tiêu cực nào của việc được xác định là cần hỗ trợ thêm hay không, ví dụ như sự kỳ thị? Từ những câu hỏi này vượt ra ngoài phạm vi của nghiên cứu hiện tại, nhưng sẽ rất quan trọng để xem xét liệu trẻ em có được sàng lọc những vấn đề này không."
Nó cũng sẽ hữu ích để biết nguyên nhân chính xác của mối liên hệ này giữa sự không tập trung và thu nhập thấp hơn sau này trong cuộc sống, cô nói. Ví dụ: "Có phải thông qua các mối quan hệ ngang hàng? Vấn đề giáo dục? Hỗ trợ xã hội kém? Sức khỏe tinh thần kém hơn ở tuổi trưởng thành?" Agnew-Blais hỏi. "Đây thực sự không phải là một điểm yếu của nghiên cứu này, mà là một lĩnh vực cho nghiên cứu trong tương lai."
Cô nói thêm rằng trong khi một số chương trình hỗ trợ - như Sure Start ở Vương quốc Anh và Head Start ở Hoa Kỳ - chỉ ra rằng can thiệp sớm có thể giúp trẻ em sau này trong cuộc sống, những loại chương trình này không phải lúc nào cũng có sẵn.
"Đáng buồn thay, tài trợ đang bị cắt giảm cho chính xác các loại chương trình này ở nhiều quốc gia," Agnew-Blais nói.
