Khi nói đến trò chơi chiến thắng và giải câu đố, đôi khi khỉ chơi thông minh hơn con người.
Khỉ có thể thể hiện sự linh hoạt về thể chất của chúng khi chúng bám trên cành cây rối, nhưng động vật cũng thể hiện "tính linh hoạt nhận thức" ấn tượng hoặc khả năng thay đổi nhanh chóng cách chúng nghĩ và giải quyết vấn đề. Trong khi những con khỉ có thể suy nghĩ trên đôi chân của mình, con người thường trở nên thiết lập theo cách của chúng và bám vào các chiến lược không hiệu quả để giải quyết vấn đề, theo nghiên cứu mới.
"Chúng tôi là một loài độc nhất và có nhiều cách khác nhau, đặc biệt là chúng tôi khác biệt với mọi sinh vật khác trên hành tinh. Nhưng đôi khi chúng tôi cũng thực sự ngu ngốc", đồng tác giả nghiên cứu Julia Watzek, một sinh viên tốt nghiệp ngành tâm lý học tại Đại học bang Georgia , nói trong một tuyên bố. Đối với nghiên cứu, được xuất bản vào ngày 13 tháng 9 trên tạp chí Khoa học báo cáo, Watzek và các đồng nghiệp của cô đã đọ sức với khỉ khỉ capuchin và rhesus chống lại sinh viên đại học trong một trò chơi trí thông minh - nói cách khác, một trò chơi máy tính đơn giản.
Trong trò chơi, bốn ô vuông xuất hiện trên màn hình trong mỗi thử nghiệm: một sọc, một đốm và hai ô trống. Trong các buổi huấn luyện, người chơi đã học được rằng nhấp vào hình vuông sọc và sau đó hình vuông được phát hiện sẽ khiến hình tam giác màu xanh bật lên thay cho một trong những hình vuông trống. Nhấp vào hình tam giác màu xanh tạo ra phần thưởng - trong trường hợp này, một thính giác cơn ho cho con người chỉ ra rằng họ đã giải được câu đố và một viên chuối cho khỉ.
"Họ giống như chơi trò chơi trên máy tính và lấy viên chuối", Watzek nói với Live Science. Các loài linh trưởng tự nguyện vào khoang thử nghiệm trong quá trình nghiên cứu và tương tác với máy tính bằng bộ điều khiển trò chơi video đã được sửa đổi.
Một phần của trò chơi, các nhà nghiên cứu đã giới thiệu một lối tắt: một mánh gian lận nhanh và bẩn để giành chiến thắng trong trò chơi mà không tuân theo các quy tắc đã được thiết lập.
Đột nhiên, hình tam giác màu xanh bắt đầu xuất hiện khi bắt đầu trò chơi, bên cạnh các hình vuông sọc và đốm. Nếu người chơi nhấp vào hình tam giác màu xanh ngay lập tức, họ sẽ nhận được phần thưởng ngay lập tức. Phím tắt này xuất hiện trong một nửa các thử nghiệm tiếp theo. Khoảng 70% số khỉ đã tận dụng phím tắt ngay lần đầu tiên xuất hiện và hơn 20% sử dụng chiến lược bất cứ khi nào có thể.
Để so sánh, chỉ có một người trong số 56 người sử dụng phím tắt khi nó xuất hiện lần đầu tiên và không ai sử dụng chiến lược này trong mọi thử nghiệm mà họ có thể. Thay vào đó, họ mắc kẹt với những gì họ biết, nhấp vào các ô vuông sọc và phát hiện liên tiếp trước khi dám đưa ra hình tam giác màu xanh.
"Tôi thực sự ngạc nhiên khi con người, một phần khá lớn chỉ tiếp tục sử dụng chiến lược tương tự", Watzek nói với Live Science. Trong một thí nghiệm có liên quan, những người tham gia cùng con người đã được xem một video về người khác sử dụng phím tắt và được nói rõ ràng là không "sợ thử một cái gì đó mới". Ngay cả khi được cấp giấy phép sáng tạo, khoảng 30% người tham gia sẽ không nhúc nhích từ kỹ thuật đã học của họ.
Các tác giả cho rằng các hoạt động giáo dục có thể khiến con người dễ bám vào một chiến lược giải quyết vấn đề hơn là tìm kiếm các giải pháp thay thế. "Chúng tôi không nghĩ rằng đây nhất thiết là toàn bộ câu trả lời, nhưng chắc chắn đó là một khía cạnh", Watzek nói. Ví dụ, các nhà nghiên cứu lưu ý rằng thử nghiệm tiêu chuẩn hóa và học chính thức ở các nền văn hóa phương Tây "có thể khuyến khích sự lặp lại vẹt và tìm kiếm một giải pháp chính xác duy nhất", các nhà nghiên cứu viết trong bài báo.
Tuy nhiên, cái gọi là thiên kiến nhận thức này không phải là duy nhất đối với các nền văn hóa phương Tây. Đồng tác giả nghiên cứu Sarah Pope, sau đó là một sinh viên tốt nghiệp tại Viện Khoa học thần kinh tại bang Georgia, đã thực hiện một thí nghiệm liên quan với các thành viên của bộ lạc Himba ở Namibia và thấy rằng, mặc dù những người tham gia sử dụng phím tắt thường xuyên hơn so với sinh viên đại học phương Tây, 60% đến 70% vẫn không áp dụng chiến lược. Một nghiên cứu khác về học sinh từ 7 đến 10 tuổi cho thấy trẻ em có khả năng sử dụng phím tắt cao gấp 4 lần so với người lớn, mặc dù hơn một nửa vẫn bám vào chiến lược đã học. Khỉ đầu chó trong cùng một nghiên cứu đã sử dụng phím tắt "ngay lập tức và trong 99% thử nghiệm".
Mặc dù những con khỉ đủ thông minh để phát hiện ra lối tắt trong nghiên cứu mới, chúng đã mất nhiều thời gian hơn con người để nắm bắt các quy tắc trò chơi ban đầu, các nhà nghiên cứu lưu ý. Các nhà nghiên cứu cho biết, đường cong học tập này có thể giúp các loài linh trưởng dễ dàng bẻ cong các quy tắc này sau này, mặc dù cần nhiều nghiên cứu hơn để khám phá khả năng này, các nhà nghiên cứu cho biết thêm.
So sánh, con người học các quy tắc một cách dễ dàng, vì vậy họ thu được rất ít lợi ích từ việc sử dụng phím tắt, các nhà nghiên cứu cho biết. Khi con người sử dụng phím tắt, họ đã phạm nhiều sai lầm hơn trong các thử nghiệm đòi hỏi chiến lược ba phần bình thường, có khả năng vì con người "khủng khiếp trong đa nhiệm", Watzek nói. Những con khỉ đã chuyển chiến lược từ thử nghiệm sang thử nghiệm và "dường như không phải chịu đựng bằng cách sử dụng phím tắt", cô nói thêm.
Nghiên cứu mới nhấn mạnh những thành kiến đã học có thể làm suy yếu quyết định của con người và hạn chế trí tưởng tượng của chúng ta, các nhà nghiên cứu cho biết. "Nếu các chiến lược giải pháp cố thủ đến mức thông tin mới bị bỏ qua, chúng có thể khiến chúng ta đưa ra quyết định không hiệu quả và bỏ lỡ cơ hội", các tác giả viết. Và mặc dù khỉ vượt trội hơn mọi người trong nghiên cứu cụ thể này, "điều đó không có nghĩa là chúng chỉ thông minh hơn con người", Watzek lưu ý.
"Linh hoạt nhận thức" thể hiện sự cân bằng tinh tế giữa việc khai thác các chiến lược đã biết và khám phá các lựa chọn thay thế, cô nói. So sánh làm thế nào linh trưởng và con người đưa ra quyết định có thể làm rõ nơi những thành kiến trong lý luận của con người bắt nguồn: Lịch sử tiến hóa của chúng ta có khiến chúng ta dễ bị những khuynh hướng phi logic nhất định không? Hay văn hóa, giáo dục và ngôn ngữ của con người đào tạo chúng ta chơi theo luật?
"Thật thú vị khi nghĩ qua những cách mà chúng tôi huấn luyện con cái chúng tôi nghĩ một cách cụ thể và ở trong hộp chứ không phải bên ngoài nó," Watzek nói trong tuyên bố. "Có những lý do chính đáng cho lý do tại sao chúng tôi làm những gì chúng tôi làm, nhưng tôi nghĩ đôi khi nó có thể khiến chúng tôi gặp nhiều rắc rối."
